Institut za filozofiju i društvenu teoriju pokreće široku javnu diskusiju o tome kakvo društvo želimo i na koji način je moguće ostvariti promene u kontekstu zarobljene države, široko rasprostranjenog klijentelizma, ugroženog političkog pluralizma i minimalnih medijskih sloboda.

Treći u nizu Otvorenih razgovora postavlja pitanje konkretnih promena koje je potrebno sprovesti da bi se poboljšao sistem obrazovanja u Srbiji.

Idući dalje od očiglednog odgovora da su potrebna veća ulaganja u obrazovanje, želimo da prodiskutujemo o sledećim pitanjima: šta je potrebno promeniti u zakonu, praksama nadležnih institucija (Minstarstvo prosvete, ZUOV, i druga tela), načinu na koji se sprovode reforme i vode obrazovne politike? Kakve su inovacije i rešenja neophodni u svakodnevnom funkcionisanju obrazovnih institucija, od predškolskog do visokog obrazovanja? Kakvo obrazovanje nastavnika želimo? Kakve su nam alternativne obrazovne prakse i obrazovna sredstva potrebni, mogu li se i kako oni sistemski uvoditi? Kako poboljšati položaj različitih aktera u obrazovnom procesu, a pre svega položaj učenika i nastavnika?

Cilj nam je da napravimo pomak od teorijskih pretpostavki ka konkretizacijama različitih skica poželjnog društva.

🔹 Zbog epidemiološke situacije nije planirano prisustvo publike u sali, već strimovanje uživo. Snimak razgovora će biti dostupan naknadno na YouTube kanalu IFDT “Angažovana misao”.

Učesnici: