ZAŠTO

Letnja škola približava, u istom idealnom i praktičnom okviru, kulturno nasleđe i očuvanje životne sredine, osnovne resurse istovremeno dragocene i veoma ograničene. Glavni akteri koji učestvuju u korišćenju ovih povezanih resursa su lokalne zajednice jer one održavaju najdublju vezu i sa nasleđem i sa životnom sredinom, jer oni predstavljaju njihov poznati kontekst, premise i pozadinu za njihov održivi život.

KAKO

Osnovna ideja Letnje škole je da omogući polaznicima da uče na kooperativan način i da dele ograničene resurse. Znamo da su u Antropocenu svi osnovni resursi ograničeni i da njima treba upravljati mudro i pažljivo. Na brodu, voda i prostor su ograničeni resursi, pa je prvi didaktički cilj naučiti kako se oni dele.

ŠTA

Prvi fokus je na vodi. Voda je medijum povezivanja, materijalna veza između zajednica i mesta, kroz istoriju i danas. Voda pripada svima, ona je živa u svojim pokretima i transformacijama. Voda povezuje lokalitete nasleđa i vanredne situacije u vezi sa životnom sredinom. Voda zahteva da svaka akcija bude kolektivna, zajednička, fluidna i globalna. Voda nije samo prirodni resurs, već pre socio-kulturni konstrukt.

Da bismo naglasili njegovu društvenu vrednost, odlučili smo da promenimo klasični pristup “rada na terenu” u novi pristup “rada na vodi”.

Drugi fokus je na Brodu kao radnom prostoru. Životni i radni prostor deli zajednica učesnika nedelju dana, pozivajući na duboko razmišljanje o održivosti pomorskog života i skrećući pažnju na pravo značenje deljenja resursa na koje se oslanjamo.

Treći fokus je na hrvatskim obalama kao primerima antropocenske složenosti, gde se zajednički identitet, zajednička istorija, zajedničke teritorije i nasleđe sukobljavaju sa granicama, propisima i oskudicom. Fokus je na dubokoj interakciji između akademika, studenata i lokalnih zajednica koja pruža složen, ali plodonosan skup podataka za razumevanje mesta u zajedničkoj perspektivi.

Plan puta i program

Letnja škola je artikulisana u ŠEST dnevnih seminara i radionica na brodu i PET poseta na terenu. Seminare na brodu drže profesori i istraživači iz Italije, Srbije, Hrvatske i Francuske (pogledajte detaljan program).

Do svih destinacija će se stizati brodom, prema planu puta, a upoznaće ih gostujući predavači i stručnjaci. Sve aktivnosti su obavezne, a učešće učenika je predviđeno za celu nedelju. Međunarodni studenti će doći iz partnerskih institucija organizacije.