Ime i prezime
Ana Gavrilović
Afilijacija
Doktorandkinja druge godine na Univerzitetu u Beogradu, Filozofski fakultet, Odeljenje za istoriju umetnosti
Kontakt email
Kratka biografija
Ana Gavrilović je doktorandkinja druge godine na Univerzitetu u Beogradu, Filozofski fakultet, Odeljenje za istoriju umetnosti. Njeno akademsko obrazovanje obuhvata arheologiju, studije kulturnog nasleđa i digitalne medije, sa posebnim fokusom na ulogu video igara u oblikovanju savremenih društvenih i kulturnih narativa. Tokom protekle decenije, kroz rad i studije na Odeljenju za arheologiju, stekla je bogato iskustvo u istraživanjima vezanim za digitalno nasleđe, interpretaciju zasnovanu na igrama i angažovanje mladih u odnosu na prošlost.
Njeno interesovanje za političke dimenzije gejminga proizašlo je iz globalnih i regionalnih primera omladinskog aktivizma u digitalnim svetovima. Događaji poput protesta unutar Roblox‑a, Minecraft‑a i drugih otvorenih platformi otkrili su joj kako mladi sve više koriste igre kao dostupne, maštovite i često sigurnije prostore za izražavanje građanskih stavova i eksperimentisanje sa otporom. Ovi razvojni trendovi motivisali su je da istraži kako video igre funkcionišu ne samo kao kulturni artefakti već i kao novi prostori političke agencije u Jugoistočnoj Evropi.
Njeno aktuelno istraživanje ispituje video igre kao „slobodne“ digitalne prostore u kojima mladi pregovaraju o identitetu, kritikuju društvene sisteme i oblikuju nove demokratske imaginacije. Cilj joj je da poveže studije igara sa širim diskusijama o omladinskoj politici, digitalnom građanstvu i participativnoj kulturi, naglašavajući kreativne i simboličke načine na koje nove generacije oblikuju svoje političke svetove. Kroz interdisciplinarni pristup, nastoji da istakne rastući značaj digitalne igre u razumevanju savremenih demokratskih budućnosti.
Apstrakt projekta
Video igre kao mesta omladinskog političkog otpora: Istraživanje omladinskih političkih imaginacija u digitalnim igralištima Jugoistočne Evrope
Ovaj projekat istražuje kako mladi širom Jugoistočne Evrope koriste video igre kao nove prostore za političko izražavanje, kolektivnu imaginaciju i demokratski otpor. U kontekstu obeleženom raširenim razočaranjem u formalne političke institucije, usporenom integracijom u EU i rastućim društvenim nejednakostima, mladi se sve više okreću digitalnim okruženjima kako bi artikulisali svoje brige i eksperimentisali sa alternativnim političkim budućnostima. Video igre – naročito otvoreni svetovi, modifikabilne i zajednicom vođene platforme – postale su ključni prostori u kojima se ove imaginacije oblikuju.
Fokus je na igrama poput Minecraft‑a, Roblox‑a i lokalno razvijenih indie naslova koje se repurposiraju za aktivizam, simbolične proteste, organizovanje zajednica i formiranje identiteta. Analizom praksi poput protesta unutar igara, modovanja, komentara putem strimova i korišćenja komunikacionih alata u gejmingu za građansku koordinaciju, projekat pozicionira video igre kao „slobodne“ digitalne prostore u kojima mladi pregovaraju o moći, otporu i pripadnosti. Ove aktivnosti osporavaju stereotip mladih igrača kao nezainteresovanih ili apolitičnih, otkrivajući dinamičan pejzaž kreativnog građanskog učešća.
Korišćenjem digitalne etnografije, polustrukturisanih intervjua i analize igara, projekat ima za cilj da otkrije kako mladi generišu nova politička značenja unutar ovih interaktivnih svetova – i kako se ta značenja prevode u šire društvene i demokratske imaginacije. Na taj način doprinosi redefinisanju omladinske agencije, ističući ulogu digitalne igre u oblikovanju demokratskih budućnosti u Jugoistočnoj Evropi.